Jornadas IPECyT 2014 Trabajos

Estado
Creado porIPECyT
Modificado porIPECyT
CódigoE5122
TítuloLA TUTORÍA DE PARES: UNA ESTRATEGIA SISTEMÁTICA EN EL PROCESO FORMATIVO DEL ESTUDIANTE
AutoresTirado, Gilda; Flores, Dalcy Argentina
Trabajo E5122-Tirado.pdf
CategoríaIV - IPECyT - Eje Temático 5