Repositorio de Trabajos IPECyT

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CódigoE5122
TítuloLA TUTORÍA DE PARES: UNA ESTRATEGIA SISTEMÁTICA EN EL PROCESO FORMATIVO DEL ESTUDIANTE
AutoresTirado, Gilda; Flores, Dalcy Argentina
Trabajo E5122-Tirado.pdf
CategoríaIV - IPECyT - Eje Temático 5